Werkvorm: workshop.
Leerdoelen:
- Inzicht verkrijgen in de vroege ouder-kind interactie.
- Het bij elkaar brengen van de taal van het lichaam en de hechting naar aanleiding van ingebrachte casuïstiek.
Doelgroep: Zorgprofessionals die met ouders en kinderen werken.
Zijn er vroege kenmerken in het lichaam van het jonge kind te observeren die voortekenen zijn van een hechtingsstrategie? In hoeverre is de hechtingsstijl van de volwassene in zijn of haar lichaam te zien? En hoe is de interactie tussen beide? Tijdens de workshop krijgt de deelnemer inzicht in de fysiek-emotionele koppeling in de vroege ouder- kind interactie. En de mogelijkheid een casus vanuit lichamelijkheid te onderzoeken.
